domingo, 25 de enero de 2009

You may say that I'm a dreamer but I'm not the only one

IMAGINE

Imagine there's no Heaven

It's easy if you try

No hell below us

Above us only sky

Imagine all the people Living for today

Imagine there's no countries

It isn't hard to do

Nothing to kill or die for

And no religion too

Imagine all the people

Living life in peace

You may say that I'm a dreamer

But I'm not the only one

I hope someday you'll join us

And the world will be as one

Imagine no possessions

I wonder if you can

No need for greed or hunger

A brotherhood of man

Imagine all the people

Sharing all the world

You may say that I'm a dreamer

But I'm not the only one

I hope someday you'll join us

And the world will live as one.

Para finalizar, decir que en estos años futuros, además de desarrollar en los niños la competitividad, se debería incidir en el valor de la vida. con esto quiero decir, que el niño debe valorar que cada día pueda despertarse, correr y reir, cosa que muy pocos hacen.

En mi opinión, como futuras maestras debemos enseñar a los niños que al igual que vivimos, podemos morir, aunque sean de una edad muy corta, intruyendoles asi, el valor de vivir dia a dia y, en un futuro, la valentia de luchar por lo que mas quieren, por lo que les hace felices: SUS SUEÑOS.

Enseñarles además que no existen sueños absurdos, que con esfuerzo y espíritu, todo lo que se propongan es posible.

lunes, 3 de noviembre de 2008

Isabel San Martín, mi primera entrada

Buenas tardes:
Mi nombre es Isabel San Martín Ruiz y curso 1º de magisterio especialidad infantil.

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agradezco a los creadores (siendo westhor uno de ellos) de estos documentos (presentación y vídeo) sus aportaciones sobre la educacion infantil.